🎯 学习目标
明确目标与要求
习作内容：
1.写作文体：应用文。
2.写作对象：亲友或其他人。
3.写作重点：把想沟通的内容写清楚，并表达出真情实感。
4.注意事项：称呼、祝福语要贴切。
5.格式要求：符合书信的格式。
✨ 小提醒
书信是一种应用文，要符合书信的基本格式。
写信要表达真情实感，让收信人感受到你的真诚。
1 点石成金破难题
第一步：明对象，定内容
想一想：想分享或倾诉什么？
讲述生活 告诉你一个好消息……
倾诉烦恼 最近，有一件烦恼的事情一直困扰着我……
寻求帮助 我始终找不到比较好的解决办法，希望你能帮帮我……
表达感谢 谢谢你向我伸出援手，我能把这件事做好，都是你的功劳……
真诚道歉 我不敢当面对你说"对不起"，只好写信来向你道歉……
第二步：学格式，理思路
（一）称呼
开头顶格写称呼，后面加上冒号，表示下面有话要说。为了表示尊敬或亲切，可在称呼前加上"敬爱的""亲爱的"等修饰词。
（二）问候语
另起一行，开头空两格写问候语，如"您好""你们好吗"。问候语独立成段，后面不接内容。
（三）正文
这是信的主要部分，写信人要说的话都写在这部分。如果写的是回信，可写"×月×日的来信已收到"等内容。如果来信中提出一些问题，可先将问题回答清楚，再写自己想说的话。
可以写一件事，也可以写几件事。如果写一件事，要把过程写清楚，如果写几件事，要把一件事写完，再写下一件，重要的事情可多写几句。
（四）祝福语
祝福语的内容要根据写信对象而定。
其中，"此致""祝"等文字，应紧接在正文之后，单独占一行，空两格写;"礼""健康""工作顺利"等，要另起一行顶格写。
年长的长辈
- "敬祝近安""敬祝健康"
年轻的长辈
- "祝您健康""祝您工作顺利"
平辈
- "祝你天天开心""祝你学习进步"
（五）署名与日期
祝福语写完后，在信的右下方写上写信人的名字，写给熟悉的人可以不写姓。有时可在名字前面加上称谓，如"弟、妹"等，此时，写信人的名字一般不带姓。如果是给单位或组织写信，姓名要写完整。日期一般另起一行写，写在名字正下方。如果在信里问候别人，一般在署名和日期之后另起一行，写上"请代向××问好"等。
书信格式歌
称呼顶格加冒号，换行空两格问好。
正文换行空两格，事情谈完写祝福。
署名日期别漏掉，两行写在右下方。
2 写正文，分段写
第三步：写正文，分段写
书信重要的内容是正文，下面让我们来看看正文怎么写!
1.按一定顺序写清书信的内容
正文首先要谈对方的事情。如果是给别人写信，要先询问对方的情况，如"最近身体怎么样？"表示关心；如果是给别人回信，要先说明收到对方来信的时间，并表示谢意。
然后谈自己的事情。每一件都要分段来写，让对方一目了然，做到有详有略。
您寄的书我已经收到了，我很喜欢。谢谢您！ 就最近相关事件简单告知。
告诉您一个好消息，我们学校搬进了新的校园。新教室宽敞明亮，配有多媒体设备，上课时老师经常使用它们。学校有一个很大的操场，我每天都会去踢足球。搬进新校园，同学们天天都很开心。 详细书写中心事件，遵守作文的写作方法，有总有分。
使用第二人称，描写要生动。
您好久没回来了，家里人都很想您。今年过年，您会回来吗？ 表达一下对收信人的思念、尊敬或爱戴之情。
2.然后谈自己的事情。每一件都要分段来写
对不同的写信对象，要选择不同的交流内容。
给不常见面的亲戚、朋友写信，可以介绍自己的近况，回忆之前相处的美好；也可以表达关心和期待。
给身边的人写信，可以分享秘密、倾诉情感，可以沟通看法、表达态度等，把自己想说的话有条理地叙述出来。
给陌生人写信，可以交代写作缘由，可以介绍自己，可以根据对对方的了解，在具体的叙述中表达感激、敬佩等。
结尾通常要表达感情，比如对收信人的思念，期待对方的回信。
第四步：填信封，学格式
（一）信封的第一行写收信人的详细地址
字迹要工整，要由省、市、县（区）一直写到街道和门牌号码。如果是农村地址，要写上乡镇名和村名。信封左上角的方格内应写收信人所在地的邮政编码。
（二）信封的第二行写收信人的姓名
可根据收信人的信息，在姓名后写"同志收"或"先生(女士)收"等，此处应避免写称谓，如不宜写"爷爷收"。
（三）信封的第三行写寄信人的地址和姓名
信封右下角的方格内应写寄信人所在地的邮政编码。如果信件出现投递困难的情况，邮局可以根据这些信息，把信件退还给寄信人。
（四）信封上的字不能用铅笔写
以防变得模糊不清。
（五）写好信封，要在信封的右上角贴上邮票
3 积累采撷选素材
夺目好开头
【写信人表达对收信人的感情】
1.亲爱的妈妈：
您好！当你拆开这封信时，一定很意外吧。妈妈，每天和您朝夕相处，我有很多话想对您说，但不知道为什么我面对着您却什么也说不出口，所以，我就用这种方式把我要告诉你的话都写在这里。其中我最想对的说的一件事就是……
2.敬爱的老师：
您好！大家都说老师像一支蜡烛照亮我们前进的道路，让我们茁壮成长，长大成为建设祖国的栋梁！我觉得您更像一名伟大的园丁，培育着祖国遍地怒放的鲜花。
3.敬爱的邱少云同志：
您好！每当听到"雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江……"时,我的脑海里就会想到您和您的战友们在朝鲜战争中抛头颅,洒热血,为中国而战斗的一幅幅画面。
夺目好结尾
【表达对收信人的感激或祝福】
1.有太多的事情要说，也说不完，就这些吧！妈妈，我希望你对我像对弟弟一样，好吗？我长大以后会对你好的。
2.老师，您为我们付出了许多许多……花儿以它馥郁的芳香回报大自然，我要以我学习上的进步向您表示衷心的感谢！
3."是真烈士，乃大英雄。"这是《邱少云烈士纪念馆书法作品集》里的一句话。看到这句话我陷入了深思，您的事迹及所体现出来的精神让我对未来有了新的看法和方向。我想：一个人如果能为人民、为国家作出伟大的贡献,那么这一生也就值了。我一定会继承您的遗志，认真学习，报效祖国。愿您安息！
4.但是没有关系，毕竟"一个人生命的尽头不是逝世，而是被遗忘"，而您永远不会被遗忘，因为您不仅活在历史书的一行行文字里，更活在中国这片广袤土地上的每个人心里！
4 列列提纲理思路
4.列列提纲理思路
按照提供的格式来列提纲，确保思路清晰有序。
5 品品范文找亮点
给朋友的一封信
亲爱的黄绍翔:
你好！最近我们都不搭理对方，我特别伤心，想对你说声："对不起！"
还记得那次争吵吗？老师布置了一道思考题，但我们因为思路不同而发生了争执。你用力一拍桌子，生气地对我吼道："这样的答案怎么会对呢！"我大声地说："这个为什么不对？你又不是老师。"
话音刚落，你向我投来愤怒的目光，让我感到害怕。我们争执的声音越来越大，引起了周围同学的注意，大家凑了过来，在我们旁边议论纷纷。最后我们"大打出手"，你用力地推了我一把，我的眼泪不争气地流了下来,但又不甘示弱,于是把你推倒在地上。放学铃声恰好响起，看着倒在地上的你，我气得说不出话来，便一把抓起书包，头也不回地走了。我们的友谊破裂了。
这几天,我们形同陌路。放学的时候,我一个人走在回家的路上,脑中常常浮现出我们以前有说有笑的场景。其他同学和他们的朋友肩并肩一起走着宽敞的街道上，只有我形单影只，看起来像离群的小鸟我特别难过，走着走着，眼眶就湿润了，但那时的我仍不甘心，赌着气回家了。
今天,我鼓起勇气给你写这封信,是想对你说一声:"对不起!我不该把你推倒在地上,我很后悔。"希望我们还能像从前那样，做彼此的好朋友，请你原谅我。
祝
天天开心!
你的朋友：甘林杰
2023年12月4日
🌟 亮点点评
- 场面真实：通过描写"我"与"你"争吵时的动作、语言、神态，真实还原了现场，烘托出剑拔弩张的氛围，让人充分感受到两人的怒气。
- 用词生动："形同陌路""形单影只"这两个词语运用得准确又巧妙，生动形象地写出了吵架后"我"孤独一人的处境。
- 真情流露：小作者通过简单的两句话,直接表达了自己的歉意和悔意，情感真实。
写给志愿者的一封信
尊敬的志愿者:
你好！
我是一名四年级小学生，我想对你说："感谢你为古城泉州的辛苦付出！"
印象最深的是一个周末,我在一个十字路口看见了你红色的背影。那时正值酷署，太阳就像个大火炉，把大地烤得发烫，就连空气也是热烘烘的。你穿着紅色的志愿者央克，戴着帽子，热得汗流泱背，衣服湿了一大片。这时，一个人骑着电动车路过，你看到他没有戴安全帽，二话不说用旗子拦下他，语重心长地说："为了生命安全，请戴上安全帽!"可他毫不在意,嘟囔着:"关你什么事,别碍着我,我赶时间呢!"
看到这一幕,我原以为你会火冒三丈,不承想,你心平气和地跟他解释事情的严重性。他不耐烦地把安全帽戴上，骑着电动车离开了。你目不转睛地注视着他，直到他的身影消失在拐角。
你继续执勤。过了一会儿，你发现有个小孩在马路上玩耍，一辆小卡车从旁边飞驰而过,就在这危急时刻,你以迅雷不及掩耳之势跑过去,把小孩子抱了回来。你抚摩着小朋友的头，说："小朋友，在马路上玩要是很危险的事情,不要再这样做了!"小孩听了你的话,惭愧地低下了头。
看着看着，我对你肃然起敬，我想对你说："志愿者，你是我学习的榜样！你对古城泉州的无私奉献，让古城处处盛开文明之花！"
祝
身体健康,万事如意!
一个崇拜你的学生：洪俊楠
2023年12月29日
🌟 亮点点评
- 表达直接：在书信的开篇，小作者直接向志愿者表达了感激之情，情感强烈。
- 巧写环境："把大地烤得发烫""热烘烘"说明当时的天气炎热难耐,但志愿者还坚持奉献，这更加让人觉得难能可贵。
- 描写生动："迅雷不及掩耳之势"生动地写出了志愿者动作之快，突出了志愿者无私奉献的精神品质。
📚 好词好句积累
绝妙好词语
写思念之情
写感激之情
写祝福之情
📖 第七单元习作：写信（范文点评）
范文一：给外婆的一封信
亲爱的外婆：
您好！
之所以给您写这封信，是因为我想说一件平时不敢跟您说的事。
不知您是否记得，在我四岁那年的夏天，您经常带我们去广场玩。
那一次，您照常带我们来到广场玩着玩着，左边猛地撞过来一个小孩，使您一下子重重地摔倒在水泥地上，把右腿骨头都摔断了。
我和弟弟见您摔成这个样子，生气极了，顾不得扶起您，两人拔腿就去追那个小孩。那小孩见闯了大祸，吓得赶紧躲在两个大人的身后不敢出来。我们看到有大人在，也吓得不敢说一句话，只得跑了回来，站在您的身旁，着急得不知怎样才好。
正当我们不知所措时，一个保安跑了过来。看到您伤成这样，他马上把您送到了医院。等我回到家时，屋里已经吵得像一锅粥一样了。我仔细一听，原来大家是在讨论您受伤的事。妈妈说您的医药费不知该谁付，还怪我们没有抓到那个小孩，不然可以让他的家长赔偿。爸爸不同意妈妈的意见，说不能抱有这样的思想，要知道那小孩也不愿意撞到您。直到最后小姨开口说暂时由她先付钱才结束了这场争论。
这次事故后，您就变得非常节俭。这个不舍得花，那个不舍得买，甚至连别人来看望您时送的牛奶，您都要把喝完后的包装袋、塑料瓶全部放到一个麻袋里，还说是等麻袋满了就拿去卖给收废品的。
看到您这样，我的心酸酸的，心中后悔莫及：要是当时我能鼓起勇气告诉那两个大人，您也就不会为这事而内疚，认为是自己拖累大家而这么节俭了！外婆，对不起，真的对不起，希望您能原谅我当时犯的错！
祝您健康长寿！
爱您的外孙：杭杭
2024 年 3 月 26 日
🌟 亮点点评
- 开篇巧妙：提到"平时不敢跟您说"这几个字，为下文作铺垫。
- 心理细腻：生气"吓得不敢说一句话""不知怎样才好"，真实地再现了当时"我"的心理变化过程。
- 人物鲜明：妈妈的着急与计较，爸爸的大度与宽容，小姨的顾全大局与慷慨，都鲜明地表现了出来。
- 细节感人：外婆为了不拖累大家，异常节俭，把喝完后的牛奶包装袋、塑料瓶都收集起来拿去卖的细节生动感人。
💡 整体点评
小作者以满腹愧疚之情记叙了外婆被撞的前因后果，情节完整，细节生动，情感充沛。尤其是外婆这个人物形象非常鲜明。一个普通的老人，在摔伤之后，为了减轻儿女的负担，勤俭节约，让人心疼。而"我"的满腹愧疚之情也具有很强的感染力。以情动人，以诚服人，是本文最大的亮点。
范文二：给小姨的一封信
亲爱的小姨：
您好！
很久没见面了，外公外婆的身体还好吗？请您代我向他们问好，谢谢！最近聪聪弟弟还好吗？学习成绩进步了吗？
我迫不及待地想跟您说说我的情况。最近，老师把我的座位安排到了一个学习成绩最差的同学旁边，他常常捣乱，害得我上课总是分心，学习成绩也下降了不少，而且老师对我的印象也变得不好了。所以，我下定决心，除了下课的时间，绝不理他，只一心一意地学习。还好，现在我的学习成绩又提上来了，老师对我的印象又慢慢好转了。
我还根据我最近的状况写了一首诗，给您看看：
座位调动很困难，
一时大意误学习。
成绩直下三千尺，
疑是银河落九天。
这首诗生动吗？哈哈，您看懂我写的是什么意思了吗？您肯定觉得幼稚吧？因为我跟好朋友一说，他们都哈哈大笑，还争着抢着要做我的小徒弟呢！我又新编了一个笑话，等你有空来我家，我就讲给您听哦！
我也希望您能给我回信，讲讲你们那儿有趣的事，期待哦！
祝
万事如意！
您的外甥女：洛慕慕
2024 年 11 月 2 日
🌟 亮点点评
- 思念真切：这几个问题充分表达了小作者对远方亲人的思念。
- 心态乐观：面对学习困难不气馁，积极调整心态解决问题。
- 互动性强：最后再次邀请小姨回信，增强书信的互动性。
💡 整体点评
这封信是给远方的小姨写的，讲述自己最近学习成绩的变化，并期待小姨讲讲他们的故事。小作者心态乐观、积极向上，善于发现问题并解决问题，遇到问题不气馁、不懊恼，可见小作者十分热爱学习，不服输。文章结构清晰完整，语言活泼有趣，值得学习。
范文三：爸爸，我想对您说
亲爱的爸爸：
您好。 我有许多心里话，想一一说给您听。
爸爸，我想对您说："您是我心中最伟大、最严厉，又最慈爱的 人。"每当我趴在桌子上，低着头写作业的时候，您总是不厌其烦地 给我纠正坐姿。我知道您这是为了让我养成良好的学习习惯，保护我 的视力。我想对您说："感谢您，爸爸！"
在我没有完成作业的时候，无论我怎样要求，怎样闹，您是绝对 不让我出去玩的。爸爸，我想对您说："是您的坚持才让我养成了按 时完成作业的习惯。"
我有一个不好的习惯，那就是边学边玩，您针对我这个习惯纠正 了很多次，有时候您想发火，但都忍住了。直到上学期的一个星期日， 我终于让您忍无可忍，您对我动用了武力，打得我的屁股都青了。我 哭了好大一会儿，当我看到您的眼里也含着泪水，我渐渐不哭了，我 知道爸爸打我是迫不得已。此时，我身上疼而您却心疼，爸爸是爱我 的，是想把我培育成才。在经过这次皮肉疼痛之后，我决定改掉这个 不好的习惯，用好好学习来报答爸爸这份严厉的爱。
爸爸，您这份爱像雨露，滋润着我这幼小的禾苗；这份爱像一盏 灯，照耀着我前进的道路，这份爱像绿荫，为我遮挡着炎炎烈日。爸 爸，我想对您说："我爱您！"
祝您
天天好心情！
您的儿子：小武
2024 年 10 月 18 日
🌟 亮点点评
- 结构清晰：直奔主题，引起下文。
- 事例具体：用具体的事例表明爸爸的慈爱。
- 层次分明：通过不同事例展现爸爸严厉的爱。
- 修辞优美：排比加比喻的句式，让感情表达得充分而强烈。
💡 整体点评
开头用一句话总领全文，为下文蓄势。（略写）中间通过爸爸不让没写完作业的"我"出去玩和爸爸纠正"我"的坏习惯这两个事例，写爸爸对"我"严厉的爱。（详写）结尾表达对爸爸的爱和感恩。（略写）全文结构完整，感情真挚。
范文四：给哥哥的一封信
亲爱的哥哥：
你好！
首先，我和爸爸妈妈特别为你感到高兴，祝贺你考上了研究生！
我已经好几个月没有见到你了，真是好想你。
哥，你学习好，我也不落后。现在，我按照你教给我的方法学习。背课文时抓住重点词句背，早晨六点半起床读英语。我按照你教给我的方法做了，真的像你说的那样有效，现在我的英语读写能力有了很大提高，背课文的速度也越来越快了。我很开心！
哥，你知道吗？我们布置的作业都是课练，每一次作业都像考卷，我把每次的作业都当作考试，做完之后对着书找自己的不足，这样学习进步很快。这是我自己发现的学习窍门，我只悄悄地告诉你。
哥，现在我最盼望的是放寒假，寒假里我就能见到你了，你要和我一块玩哟！
祝你
天天开心！万事如意！
你的弟弟曹圣达
2024 年 10 月 28 日
🌟 亮点点评
- 格式规范：称呼、问候语得体恰当，格式正确。
- 内容充实：向哥哥讲述"我"用哥哥教的方法学习，效果好，很开心。
- 真实感人：告诉哥哥自己发现的学习窍门，内容很真实。
💡 整体点评
这是一封写给哥哥的信。正文写了对哥哥考上研究生的祝贺，表达了对哥哥的想念，还向哥哥汇报了自己的学习情况，表达了自己的愿望，这么多内容，分段去写，条理很清楚。信的六个要素齐全，每个要素从表达到书写都规范正确，合乎书信的写作要求。
范文五：给老师的一封信
尊敬的丁老师：
您好！我有许多许多的话儿想对您说，我非常感激您！
记得刚进入四年级，我对读书渐渐地产生了浓厚的兴趣。《安徒生童话》《格林童话》等成了我阅读的最佳伴侣，杂志也成了我钟爱的书刊。兴趣是最好的老师，我对读书的热情如同一把火，越烧越旺。
在语文课堂上，我肆无忌惮地偷看起来。为了不让您发现，我把语文课本打开立在桌上，然后将《安徒生童话》放入中间。老师在前面有声有色、抑扬顿挫地讲着，可我一字未听。突然您提问了，真是冤家路窄，我成了"炮灰"。我无可奈何地站起来，语无伦次地乱说一通。这时，你疾步走到我面前，掀开语文课本这件"外衣"，将我的"心肝宝贝"——《安徒生童话》露于大庭广众之下。啊！我完蛋啦！我的心"扑通扑通"地跳着，如同小鼓在敲打；我的脸火辣辣的，似乎觉得周围的人都在嘲笑我……突然下课铃声响了！天助我也！我终于可以躲过同学们的冷眼与嘲笑。
下课了，我来到了办公室，等待着一场"暴风骤雨"。可您却心平气和地说："静茹，小时候我也特别爱看书。读书破万卷，下笔如有神，书读得多不但可以提高阅读水平，还能提高写作水平呢！不过，上课也是一种阅读方式，而且可以学到许多技巧与方法。"
从那以后，我改正了上课看课外书的不良习惯，每堂课都专心地听，耐性地思考。渐渐地，我找到了写作文的"金钥匙"。在六年级的作文竞赛中，我竟然荣获了全市一等奖，为全校争了光。
"随风潜入夜，润物细无声"，老师的话犹如一场春雨滋润了我的心田，让我找到了成功的秘诀！我感谢您，丁老师！
祝您每天都开心！
您的学生：XXX
9 月 19 日
🌟 亮点点评
- 格式规范：信的格式正确，问候语比较简洁。
- 修辞生动：运用比喻的修辞手法写出自己读书的热情非常高。
- 心理细腻：细致描写心理活动，突出自己内心的紧张。
- 引用恰当：妙用诗句，让作文更加含蓄。
- 情感真挚：祝语发自内心，格式完整。
💡 整体点评
小作者选择学校生活里的一道美丽的风景线——读书作为事例，先是描写"我"偷看书的动作，反映出"我"的读书热情高，其次通过"我"的心理活动反映出"我"的紧张与害怕，最后写老师教育方法的巧妙，流露出"我"对老师的尊敬与爱戴之情。
病文修改
🔄 段落对照修改
写给妈妈的一封信
写给妈妈的一封信
亲爱的妈妈：
亲爱的妈妈：
（缺少问候语）
您好！
妈妈，她的爱，是无私的，是温暖的，更是伟大的！怪不得人们总说："有妈的孩子是个宝，没妈的孩子像根草。"感谢妈妈无时无刻的爱，让我成为一个宝。
妈妈，您的爱，是无私的，是温暖的，更是伟大的！怪不得人们总说："有妈的孩子是个宝，没妈的孩子像根草。"妈妈，感谢您无时无刻的爱，让我成为一个宝。
您还记得吗？那一天，我回到家，刚进门，竟然看到客厅空无一人。"不对呀！今天是妈妈的休息日，妈妈应该在家呀！"我小声地嚷嚷道。"那么大个活人看不见啊？"只听您的声音从厨房传来，我立刻放下书包，迫不及待地跑进厨房，看到您在认真地挑着鱼刺。落日的余晖映照在您的身上，我发现您早已汗流浃背。"妈妈，您休息一下吧，不用再为我挑鱼刺了，我早就学会吃鱼了。"我心痛地说道。但是，您却摸了摸我的头，对我说："哎，上次被鱼刺卡住了喉咙，你忘了吗？"然后又低下头认真地挑起来。我走出厨房，心里不断地涌出幸福与感动……
您还记得吗？那一天，我回到家，刚进门，竟然看到客厅空无一人。"不对呀！今天是妈妈的休息日，妈妈应该在家呀！"我小声地嚷嚷道。"那么大个活人看不见啊？"只听您的声音从厨房传来，我立刻放下书包，迫不及待地跑进厨房，看到您在认真地挑着鱼刺。落日的余晖映照在您的身上，我发现您早已汗流浃背，那只套着手套的手指也早已被鱼刺扎出了血。"妈妈，您休息一下吧，不用再为我挑鱼刺了，我早就学会吃鱼了。"我心痛地说道。但是，您却摸了摸我的头，对我说："哎，上次被鱼刺卡住了喉咙，你忘了吗？"然后又低下头认真地挑起来。我走出厨房，心里不断地涌出幸福与感动……
妈妈，我一定会努力学习，健康快乐地成长。相信我，好吗？
妈妈，我一定会努力学习，健康快乐地成长。长大后，我一定会多陪您，陪您去做您想做的事情。相信我，好吗？
祝您身体健康！
祝您
身体健康！
您的儿子：小翔
您的儿子：小翔
12 月 7 日
💡 整体点评
通过段落对照修改，可以清楚看到每段文字的具体改进。原文存在人称混乱、细节不足、情感表达不具体、格式不规范等问题。修改后的人称统一、细节丰富、情感真挚、格式规范，使文章成为一封合格的书信。
写作启示：修改作文要从格式、内容、表达三个方面入手。格式要符合规范，内容要真情实感，表达要生动具体。每修改一段都要及时点评，培养修改的意识。