🎯 学习目标
你打算推荐什么地方？这个地方在哪里？它有什么特别之处？
写出推荐的理由，吸引大家去看看。
水乡小镇让我们赏心悦目，游乐场让我们兴奋不已，书店让我们流连忘返，村头的小树林是我们的乐园……每个人都有自己喜欢的地方，你愿意和大家分享吗？推荐一个好地方给同学吧。
💡 例如，推荐一个古镇：
- 这个古镇很美......
- 在那里可以了解以前人们的生活......
- 这个古镇有很多好吃的......
1 头脑风暴找素材
什么是"好"地方？
👀 好看的地方
风景优美的景点：公园、山水、古镇、名胜古迹等
🎮 好玩的地方
娱乐休闲场所：游乐园、电影院、体育馆等
🍔 能吃到美食的地方
美食天堂：小吃街、特色餐馆、夜市等
📚 能学到知识的地方
学习场所：图书馆、博物馆、科技馆等
✨ 温馨提示
这个地方的特点如果非常突出，就可以称它为"好地方"。
想一想：你去过哪些让你印象深刻的地方？
2 多角度思考，选好推荐理由
📋 从不同角度推荐
根据特色选角度，角度至少有三个
| 推荐地点 | 推荐理由 |
|---|---|
| 推荐一个古镇 |
✓ 这个古镇很美...... ✓ 在那里可以了解以前人们的生活...... ✓ 这个古镇有很多好吃的...... |
| 推荐校园里的花园 |
✓ 这个地方很安静...... ✓ 这个地方花香怡人...... ✓ 这个地方心情愉悦...... |
| 推荐游乐场 |
✓ 这里交通方便...... ✓ 这里游乐项目丰富多样...... ✓ 这里也有很多好吃的...... |
| 推荐图书馆 |
✓ 这里有很多适合学生看的书...... ✓ 这里安静无比，适合阅读...... ✓ 这里有配套复印装订服务...... |
3 确定文章结构，写顺推荐理由
📐 三种常见结构
1️⃣ 按照时间先后顺序
按照时间先后顺序描写景物是另一种常见的写景方法。常见的时间顺序有四季顺序；早、中、晚的顺序；景物变化前、中、后的顺序等。
示例：推荐校园
春天来了，花坛里的花，你不让我，我不让你，争着绽放自己最美丽的笑脸，就连刚钻出地面的小草也不甘示弱，使劲儿往上长......
夏天来了，校园里的阳光更灿烂了，小花更艳丽了，小草更茂盛了，同学们也长高了......
秋天来了，金黄的树叶一片一片打着转儿飘落下来，小花渐渐凋谢，小草慢慢枯萎，碧绿的草地也变成了土黄色......
冬天来了，一场大雪过后，校园到处都是银装素裹。同学们下课时依然那么活跃，他们在操场上堆雪人、打雪仗，玩得开心极了......
2️⃣ 先概括后具体
从不同角度写清楚理由，层次清晰。
示例：推荐开封
开封是历史爱好者们向往的地方。走进开封市，浓烈的文化气息扑面而来，名胜古迹多得让人喜不自胜。
开封还是吃货们的"天堂"。从周朝开始，当地的商贩们就有了日落摆摊的习惯。
开封还被称为"东方威尼斯"，周边湖泊是人们休闲放松的好去处。
示例：推荐古镇
你想吃香喷喷的年糕饺吗？那就来这吧！
你想看风景优美的慈湖吗？那就来这吧！
你想看骢马河吗？那就来这吧！
3️⃣ 按照空间顺序
按照空间顺序，可由远及近，可从上到下或从下到上，可从大到小或从小到大，可从内到外或从外到内，有条有理。
示例：推荐小吃街
入口，糖葫芦、煎饼果子...
小吃街东侧摊位，烤羊肉串、炸臭豆腐...
小吃街西侧摊位，炸酱面、蟹黄汤包...
4 多方法并用，写好推荐理由
🎭 连用修辞手法
春天来了，花坛里的花，你不让我，我不让你，争着绽放自己最美丽的笑脸（拟人），就连刚钻出地面的小草也不甘示弱，使劲儿往上长。突然，下起了春雨，小花轻轻地在春雨中摇摆起来，好像在翩翩起舞（拟人）。
👁️ 多种感官相结合
糍粑的外皮金黄焦脆（视觉），撒上香喷喷的黄豆粉，再浇上一勺红亮的糖浆，别提有多诱人了。夹起一块糍粑送进嘴里，糍粑表皮发出"咔嚓"的脆响（听觉），黄豆粉的香醇，红糖的甜美，都在我的嘴里蔓延开来（嗅觉、味觉）。
🎬 运用人物细节描写
这里最刺激的旅游项目就是骑马了。驯马师把我抱到马背上，我双手拉紧缰绳，双脚踏进马镫。按着根据驯马师的提示，双手提起缰绳，双脚夹紧马肚子，并喊了一声"驾！"（动作描写+语言描写）马就开始小跑起来，哒哒的马蹄声响着像一支美妙的交响曲，奔驰在辽阔的大草原上，看着绿茵茵的草地上一群群的牛羊，五颜六色的野花从我面前而过，让我感觉自己像个凯旋的英雄一样。虽然屁股被马颠簸得很疼，但我喜欢骑马，它既可以收获快乐又可以锻炼我的胆量。
5 写出见闻感受，抒发喜爱之情
💖 表达感情的方法
开头或结尾直接抒情
开头：我去过很多地方，有美丽动人的水乡小镇，有大饱眼福的书店，有惊险刺激的游乐场，但让我印象最深刻的是雄伟壮观的八达岭长城。
结尾：八达岭长城是我们每个中华儿女的骄傲，同学们，你们一定要来八达岭长城看一看，走一走！
段末直接抒情
开封是历史爱好者们向往的地方。走进开封市，浓烈的文化气息扑面而来，名胜古迹多得让人喜不自胜。其中，清明上河园最具特色......历史爱好者们怎能不爱这座城呢？
写出心理活动
极速飞车是我最喜欢的项目。倒数的滴滴声响起来时，我的心提到了嗓子眼儿。倒数结束，飞车就如离弦的箭一般，嗖的一声，飞出去老远。这时候，我会放声尖叫，感觉自己的心将要跳出胸膛，好刺激！
文首文末直接抒情（更多示例）
开头示例：热浪来袭，吃西瓜，不解暑；开空调，不解暑。如果你真的没想好去哪里纳凉，我建议你去楠溪江玩玩。那里可真是个好地方，你不去的话，实在是太可惜了。如果你迟疑一秒，说不定民宿就被抢光了。
结尾示例：还没下定决心吗？哎呀，我都替你着急了。这个十一就去楠溪江住一住，走一走吧！
文中段末直接抒情（更多示例）
开封是历史爱好者们向往的地方。走进开封市，浓烈的文化气息扑面而来，名胜古迹多得让人喜不自胜。其中，清明上河园最具特色，它是依照宋代画家张择端的作品《清明上河图》而建的，尽可能地还原了当时的社会生活风貌。古色古香的建筑，身着古装的摊贩，精彩的实景演出，令沉醉其中的人有种"一朝步入画卷，一日梦回千年"的感觉。历史爱好者们怎能不爱这座城呢？
晚上，游船载着前来游玩的人，船上人影绰绰，跟湖中月影交相辉映。远处长亭传出阵阵悠扬的笛声，几条小鱼跃出水面，仿佛在为奏乐者助兴。行人登上集锦桥，放眼望去，"桨声灯影"的景致一览无余。此地有水、有景、有乐，人们的心情怎么能不愉悦呢？
西湖的文化底蕴真深厚啊！五代时期的古塔——保塔，端庄秀美、修长玲珑，犹如一位亭亭玉立的少女，至今仍高高耸立在宝石山上。与之隔湖相望的雷峰塔，则像是一位饱经沧桑的老翁，见证了西湖的历史变迁，静静地讲述着吴越古国的悠久历史。雷峰塔几经重建，塔内却还珍藏着初建时的砖块和供奉的舍利令人啧啧称奇。此外，民间传说《白蛇传》更赋予了这座古塔浪漫的色彩，也让西湖更显人文之美。西湖的美食真有特色啊！西湖醋鱼，酸甜可口；龙井虾仁，鲜美多汁。在这炎热夏日来上一杯爽口的冰藕粉，别提多畅快了！
📚 好词好句积累
描写山水的词语
描写建筑的词语
描写美食的词语
描写风俗民情的词语
✨ 夺目好标题
标题示例
- 题目中有悬念：《去"牛肚子"里旅行》《闹市中的秘境》《神秘的知识海洋》
- 以俗语为题：《不到长城非好汉》《桂林山水甲天下》《峨眉天下秀》
- 写出特点：《童话世界九寨沟》《智慧满书城》《最美白洋淀》
- 发出邀请：《来吧！长沙欢迎您》《一起去阳朔》《跟我游三苏祠》
- 使用别称：《塞上江南》《羊城好地方》《日光之城》
✨ 夺目好开头
列举地点+点明推荐的地方
有人喜爱银装素裹的祁连山草原，有人喜爱红叶满山的乌兰布统坝上草原，我却独爱风车遍布的乌蒙大草原。我想推荐的好地方正是贵州的乌蒙大草原。
我游览过风光旖旎的日月潭，参观过历史悠久的三星堆博物馆，但最令我流连忘返的是迪士尼度假村，一座童话王国。迪士尼度假村给我留下了四个印象——美、趣、香、适。
我去过很多地方，有美丽动人的水乡小镇，有大饱眼福的书店，有惊险刺激的游乐场，但让我印象最深刻的是雄伟壮观的八达岭长城。它位于北京市延庆区，是举世闻名的旅游胜地。
引用名言+点明推荐的地方
周恩来总理在少年时代曾立下宏伟志向："为中华之崛起而读书。"作为新时代的少年，我们更应当好读书、读好书。今天，我想推荐的好地方就是我家对面的七彩书店。
运用修辞手法+点明推荐的地方
如果有人问我，你去过的最美的地方是哪里？我会不假思索脱口而出：玉龙雪山！在我眼里，玉龙雪山是那样独一无二，那里有山峰绵延，有似水温柔，有绿荫自由，还有浪漫星空。
有一个地方，它如诗一般押韵，像童话一般美好，和歌一样纯粹。这个地方到底在哪里呢？它就是坐落于湘西的凤凰古城。
✨ 夺目好结尾
总结特点，发出邀请
这就是我的家乡，一个风景秀丽、气候宜人、物产丰富的宝地，欢迎你来游玩，品尝美食！
西湖的美说不尽，西湖的好道不完。要想了解西湖，还需实地一游。闲暇之际千万别忘记去杭州西湖走一走，看一看！
比较式结尾
人们都向往西藏，那里有纯净的美景，有神秘的文化，但是我觉得，西藏的海拔真的太高了，很多人都适应不了，所以我推荐你去甘南，那里能满足你对西藏的一切想象，如果你想去，请立即出发吧！
感受式
广西宜州是真的很美，这里山水环绕，民风淳朴，还有令人垂涎欲滴的美食！每每来此处游玩，我都流连忘返。假期还没结束，我就已经在期待下一次的广西宜州之旅了！
玉龙雪山是丽江人心中的神山，也是人们向往的神殿。如果下次去玉龙雪山，能够遇上一场流星雨，在雪山下许愿，流星将心愿带走，那就再好不过了！期待与玉龙雪山的再次相遇……
📝 第一单元习作：推荐一个好地方（写作指导）
💡 审题
写清楚你推荐的理由，让大家读了你的习作，也了解这个地方，喜欢上这个地方。在介绍一个 好地方时，这个地方可以是风景迷人的地方，可以是游玩快乐之地，也可以是美食特色之地，还可 以是有着悠久历史的文化之地。不管是哪个地方，我们在推荐的时候，都突出一个关键字，就是“好”。 写清这个地方好在哪里，有什么特别之处。
🎯 立意
1. 按一定的顺序描写景物。
按一定的顺序描写，能使作文的内容表达得更清楚，更有条理。推 荐一个好地方时，我们可以用以下的描景顺序来写：
- 景物类别顺序，如先写好吃的，再写好玩的；先写植物，再写动物。
- 空间顺序。如从上到下的顺序，前后左右的顺序，由远到近或由近到远的顺序。
- 时间顺序。如上午－下午一晚上，雨前一雨中一雨后。
- 游览顺序。如写某个园林，可按园门一东园一中园一西园的游览顺序写。
例如课本中《观潮》一文，作者按照由远到近的顺序来写钱塘江大潮，将大潮奇特、雄伟的景 象描写得生动传神，使人如临其境，如闻其声，如见其景。
2. 选最吸引你的理由重点写。
描写景物，要抓住景物的特点，有重点地写，也就是我们写作文 常说的详略得当。也许你推荐的这处地方有很多个你喜欢的理由，可以先想想，其中最吸引你的或 给你印象最深的是什么，然后选择你最喜欢它的一两个理由详写，其他的则可以略写。需要注意的 是，选择景物要能突出这个地方的与众不同，选择事件要能体现出场面的生动。
例如课本中《走月亮》一文，作者介绍的是自己生活的村子，就选择了月光笼罩下的村子夜色作为重点来写。
3. 展开想象，将景物写活写生动。
作家梁实秋先生曾经说过：“想象不充，联想不快，分析不 清，辞淡不洁，是造成文思不畅的主要原因。”由此可见想象在写作中的重要性。在写景时恰当地 展开想象、能够使景物活起来，使作文更吸引人。我们在写景时，可以运用比喻、拟人等修辞手法， 将景物写生动。
例如课本中《繁星》一文，作者就将海上的繁星想象成萤火虫，又想象它们像人一 样会眨眼，会说话，使人读时仿佛置身于那片星空之下。
📖 优秀范文欣赏
八朝古都——开封
"月华边。万年芳树起祥烟。帝居壮丽，皇家熙盛，宝运当千。"大词人柳永笔下的繁荣帝都正是我的家乡——"八朝古都"河南开封。
开封是历史爱好者们向往的地方。走进开封市，浓烈的文化气息扑面而来，名胜古迹多得让人喜不自胜。其中，清明上河园最具特色，它是依照宋代画家张择端的作品《清明上河图》而建的，尽可能地还原了当时的社会生活风貌。古色古香的建筑，身着古装的摊贩，精彩的实景演出，令沉醉其中的人有种"一朝步入画卷，一日梦回千年"的感觉。历史爱好者们怎能不爱这座城呢？
开封还是吃货们的"天堂"。从周朝开始，当地的商贩们就有了日落摆摊的习惯。北宋时期，开封夜市店铺林立，被誉为"不夜城"。时至今日，夜市已成为开封的名片。肉嫩多汁的灌汤小笼包，酱香浓郁的沙家酱牛肉，香甜可口的花生糕，新鲜滑嫩的炒凉粉，肉鲜味美的黄焖鱼……吃货们怎能拒绝这夜市的美食呢？
开封还被称为"东方威尼斯"，周边湖泊是人们休闲放松的好去处。不必说碧波荡漾的汴西湖，野鸭成群的中意湖，也不必说"潘浊杨清"的潘杨二湖，单是大宋御河就够让人流连忘返了。
晚上，游船载着前来游玩的人，船上人影绰绰，跟湖中月影交相辉映。远处长亭传出阵阵悠扬的笛声，几条小鱼跃出水面，仿佛在为奏乐者助兴。行人登上集锦桥，放眼望去，"桨声灯影"的景致一览无余。此地有水、有景、有乐，人们的心情怎么能不愉悦呢？
开封的美潜藏在深厚的历史文化底蕴之中。八朝古都之美，请你亲自来体验一回吧！
我们的校园
我们有一个美丽的校园。校园北边是一座六层的教学楼，教学楼南面是一座花坛，花坛南面是宽阔的操场，操场被绿树环绕着，美丽极了。
春天来了，花坛里的花，你不让我，我不让你，争着绽放自己最美丽的笑脸，就连刚钻出地面的小草也不甘示弱，使劲儿往上长。突然，下起了春雨，小花轻轻地在春雨中摇摆起来，好像在翩翩起舞。雨停了，下课铃响了，同学们飞快地冲出教室，到操场上去呼吸新鲜的空气。
夏天来了，校园里的阳光更灿烂了，小花更艳丽了，小草更茂盛了，同学们也长高了。蝴蝶在花丛中快乐地舞蹈，蜜蜂忙着在花丛中采蜜。虽然炎热的夏天来临了，但是同学们更高兴了。看！男同学穿上了帅气的衬衫，女同学穿上了漂亮的裙子，他们真开心呀！
秋天来了，金黄的树叶一片一片打着转儿飘落下来，小花渐渐凋谢，小草慢慢枯萎，碧绿的草地也变成了土黄色。同学们来到操场上，捡起落叶，制成各种各样的标本。
冬天来了，一场大雪过后，校园到处都是银装素裹。同学们下课时依然那么活跃，他们在操场上堆雪人、打雪仗，玩得开心极了。
我们的校园真是一个好地方！我们在这里不仅学到了知识，也感受到了快乐和幸福。我爱我们美丽的校园。
范文一：美丽的海南三亚
去年元旦，我和爸爸兴高采烈地一起前往海南三亚，那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。
三亚的热带植物园里的植物千奇百态，有的像又粗又长的铁链，有的像刺猬身上的刺，有的像分枝的鹿角，还有一些不知道名字的植物，各种各样的植物多得数不清。
三亚的海水碧绿碧绿的，天空一碧如洗，远看好像海水和天空连接着。平静的海面像无边无际的大草原，广阔的天空像蓝蓝的宝石。海边有海螺和海星，沙滩上有贝壳和花花绿绿的小石子。当你光着脚丫踩在沙滩上时，好像正走在松软的棉花上似的，我捧起细细的沙砾，沙子就顺着我的手指缝飞快地逃走。傍晚时分，浪花一个接一个地亲吻着沙滩，也亲吻着我的脚丫，痒痒地舒服极了。
三亚有好多热带水果，有带刺的火龙果，有红红的太阳果，有像鸡蛋似的人参果，还有圆溜溜的椰子。我最喜欢喝椰子汁啦，先在椰壳上打一个小孔，然后再插上吸管儿，用力一吸，哇！好爽！别看这椰子很大，但里面的椰子汁却很少。
三亚的人们心灵手巧，他们用椰壳做成了好多精美的工艺品，有草帽、手机链儿，还有小人物，活泼可爱的造型令人赞叹。
三亚，真是一个让人向往的旅游胜地。听了我的介绍，你是不是也爱上了海南三亚，迫不及待地想去看看了？
整体点评：
本文表面上是写海南三亚的美丽景色，实际上是感慨“三亚，真是一个让人向往的旅游胜地”。习作运用清新流畅的语言，寄情于景，将三亚的美丽与自己的情感尽情释放在读者面前，感染着读者。
范文二：我推荐一个好地方——张家界
我的家乡在湖南，那里有很多风景优美的旅游胜地，但是最有名的就要算是景色宜人、山清水秀的张家界了。
张家界的山，非常的高，直冲云霄，像一根根顶天立地的大柱子，又像很多大巨人一动不动地站立在那儿，仰望着天空，更像许多穿着绿色军装的军人，正在守卫着张家界，保护着游客的安全。
张家界的水，十分清澈，清得连水底的每块小石头都能看得清清楚楚，它又像一面镜子，把张家界的层峦叠翠都倒映在水里，整个水面像一幅幅美丽的油画，非常奇特。
张家界的树，郁郁葱葱，林木参天。有的大树非常粗壮，要几个人才能把它抱拢；有的大树是长在岩石里的，就好像从石缝里“蹦”出来的一样，要是你站在树下往上望，一棵棵大树既像一把把大伞，又像绿色的凉棚。怪不得张家界会被大家称为最美的“国家森林公园”。
美丽的张家界是个扩大的盆景，让游人美不胜收；美丽的张家界是个缩小的仙境，让世人魂牵梦萦。美丽的张家界是诗、书、画之魂，是歌、赋、曲之情；是华夏山水画之源，是天地万物之精灵。
张家界的美，是无法形容的，真乃人间仙境！我相信每一位张家界的游客都会不由自主地爱上它。
整体点评：
本文给我们推荐了美丽的张家界。作者采用“总——分——总”的顺序向我们展现了张家界的山、水、树。比喻生动形象，排比一气呵成。总写凝练概括，分写详略得当。
范文三：螺蛳湾
暑假里，爸爸妈妈带着我，驱车从市区出发，来到了长江边的螺蛳湾休闲文化园。
车刚停稳，我便迫不及待地跳下车，远远地看到架在长江之上的斜拉索桥－苏通大桥。螺蛳湾依偎在长江边，正逢夏季，江边的芦苇绿浪起伏，仿佛在和那滔滔江水合奏一曲雄壮的赞歌。
走进园内，看到郁郁葱葱的葡萄园，大片大片的薰衣草、郁金香，成群结队的蜜蜂、蝴蝶在花丛中嬉戏，真让人心旷神怡啊！我们走过晃晃悠悠的铁索吊桥，依次来到茶楼、垂钓中心、水上游乐场，参观了爱菲拉酒庄……那里有高达28 米的望江塔。看着大家快速地登塔，我紧闭双眼、鼓足勇气，扶着扶手一步一步地往上爬，终于到了塔顶。站在塔顶，眺望远方，螺蛳湾的美景尽收眼底。
从塔上下来，天色已渐渐暗了下来。最激动人心的时刻到了，我们卷起裤脚，戴起皮手套，拿起手电筒，全副武装准备捉江蟹。我边走边观察蟹洞，突然一只大江蟹从洞里爬了出来，它挥舞着蟹钳好像在威胁我：“这里是我的地盘，请你速速离开。”我看准蟹盖，将它按住，它挣扎一番后，还是成了我的俘虏。爸爸就更厉害了，他左右开弓，一只手抓一只。不一会儿我们就抓了半桶江蟹，然后我们带着战利品依依不舍地离开了螺聊湾。
螺蛳湾真是个好地方啊！
整体点评：
习作思路清晰，从市区出发→车刚停稳→走进园内→从塔上下来→依依不舍地离开了螺蛳湾，做到了描写有序。语言生动，景物描写形象、具体，对于“登望江塔”和“抓江蟹”这两个事件的描写，生动有趣。
范文四：我爱家乡的小溪
大海、湖泊我都喜欢，但我更喜欢家乡的那条小溪。因为小溪是美丽的、恬静的、可爱的。
小溪是美丽的。溪水晶莹透亮，在阳光的照耀下一闪一闪的，仿佛夜晚时天空中闪烁的星星。小溪更像一条银光闪闪的绸带，美丽极了，小溪真是乡村的一道亮丽的风景线啊！
小溪是恬静的。它总是静静地、缓缓地流淌着。有时候，碰到一块大石头，它会溅起朵朵小浪花，但仍然是静静地、缓缓地流淌着。小溪流不是活蹦乱跳的小男孩，也不是叽叽喳喳爱说话的小姑娘。哦！原来它是文静怕羞的小姑娘。它见了我们正不好意思呢！
小溪是可爱的。水底铺着许多鹅卵石，它们形状不一，色彩斑斓，有的像叶子，有的像弹珠……它时常吸引我们趴在小溪边观赏。有时我们看得入神，也会跳下水去，兴致勃勃地捡石头。我们把捡来的漂亮的鹅卵石放在金鱼缸里，可漂亮了！
啊！小溪，你的美丽、恬静、可爱实在是太吸引人了！正因为有了你，家乡才变得这么美！
整体点评：
小作者开门见山，直接点明了自己对小溪的喜爱之情。接下来从“美丽”“恬静”“可爱”三个方面来说明小溪的特点。首尾呼应，再次点题。
范文五：家乡的蝙蝠洞
我的家乡在伏牛山脚下，四周群山环抱，风景秀丽。我家门前北山上的“蝙蝠洞”更是别有一番景致。
蝙蝠洞因洞内居住着成千上万只蝙蝠而得名。洞内有三个泉水湖，传说用这里的泉水洗脸不会患眼病，到洞内走一遍能祛百病。所以，每到正月十六这个家乡传统的“钻洞节”，我都要跟大人们一起去游览蝙蝠洞。
蝙蝠洞内有鸡心洞、圈门洞、攀天洞、天门洞、下深洞、狮驼洞等十几个洞穴，洞孔相连，四通八达。每一个洞都有各自的特点，每一个洞都有各自神奇的地方，但最使我迷恋的要数狮驼洞了。
你必须穿过狭窄的洞口，跳下陡峭的石壁，才能来到狮驼洞中。狮驼洞洞庭宽广，洞顶很高。置身洞中，抬头仰望，只见那乳白色的钟乳石像一块块精工制造的圆形凹面的装饰瓷砖似的，有规律地连在一起，构成了圆形的拱顶。洞底三面环水，泉水形成了一个“凹”形潭，像一弯月亮。泉水静静的，清澈见底。站在泉水边抬头望去，只见右侧高高的石壁上，那褐色的钟乳石自然形成了一对单峰骆驼状，它们好像正昂首挺胸朝泉水走来。在这对骆驼中间，还有一只乌黑色的雄鹰，它背向泉水，腹贴石壁，正振翅高飞。再看左侧的石壁上，有天然的黑色花纹形成的一对黑兔，它们都高抬着前腿，后腿也将要弹起，正是向泉水奔来的样子。在黑兔的右侧，灰白色的钟乳石形成了一只狮子的形状，这只大狮子正在张着大嘴，伸着一条前腿，向泉水跑来。围绕泉水的整个石壁上的景象，犹如那雄鹰喝了泉水后正高高地飞向远方，而骆驼、黑兔、狮子等竞相饮水一般，整个画面真是栩栩如生，不能不令人为大自然的神力称奇！正是因为骆驼和狮子的形象突出显要，这个洞才叫“狮驼洞”吧？
家乡蝙蝠洞的神奇风光由这狮驼洞就可见一斑。我常常想，长大后一定要用所学的知识建设家乡，把蝙蝠洞开发建设成风景独特的旅游胜地，让家乡的美景展现在更多人的面前！
整体点评：
小作者描写自己家乡蝙蝠洞神奇的自然风光，不是面面俱到地描写洞中所有的景观，只是简略地介绍了鸡心洞等十几个洞穴的特点，然后，转入对狮驼洞的描写，其中又重点写了洞中钟乳石的种种形状，并运用联想使这些形状更丰富多彩，艳丽多姿。文中写景有点有面，有详有略，重点突出，生动地写出了家乡蝙蝠洞的美丽与可爱。
病文修改：喷水池
修改前：
喷水池
盛夏时节，迈进平湖市少年宫的大门，最吸引你的是什么？欢乐的电子游艺场？幽静的图书馆？不，不，应该是那座美丽的喷水池！所以，我推荐大家去那里看看。
最外面是围成椭圆形的、白蒙蒙的水泥栏杆。
池正中，显眼之处耸立着一组栩栩如生的塑像。瞧，一条欢蹦乱跳的大鲤鱼翘着尾鳍，挺着胸腹，那一片片鱼鳞，在阳光下忽闪忽闪，真像一颗颗晶莹的珍珠哩！一个小男孩撅着屁股，背着大鲤鱼，双手还使劲托住鲤鱼的胸鳍。望着他那专注的神情，我仿佛听到了他那“吭唷吭唷”的号子声呢！左边，有一个天真烂漫的小女孩。她踮着脚尖，一只手托着鲤鱼的背鳍，一只手向大家打招呼。
塑像立在红褐色夹带着白点的底座上面。那展开的六角形，恰似一朵盛开的荷花。底座的下端，扎根在清澈的池水中央。
喷水池的美还在于那清清凉凉的水。鲤鱼圆嘟嘟的嘴里，喷出的六股水柱射向空中，洒下来。
水，溅在小男孩头上，那么悦耳，那么悠扬，多么像摇摇铃发出的“叮咚叮咚”的声音；水，洒在小池里，那么清脆，那么动听，多么像音乐家弹奏《泉水叮咚》的奏鸣曲！水，洒在小女孩的头上，小女孩似乎更可爱了；水，洒在大鲤鱼身上，在水的滋养下，大鲤鱼也感觉欢快地跳跃起来……
我望着这喷出来的清清水柱，似乎水洒到了我的身上，钻入了我的脖子，顿时觉得清凉无比，心旷神怡，格外舒畅。
喷出的蒙蒙水雾在阳光下映出的五光十色的虹霞给喷水池增添了无比神奇的色彩！
修改后：
喷水池
盛夏时节，迈进平湖市少年宫的大门，最吸引你的是什么？欢乐的电子游艺场？幽静的图书馆？不，不，应该是那座美丽的喷水池！
所以，我推荐大家去那里看看。
喷水池的美，美在那精美的造型。最外面是围成椭圆形的、白蒙蒙的水泥栏杆。池正中，显眼之处耸立着一组栩栩如生的塑像。瞧，一条欢蹦乱跳的大鲤鱼翘着尾鳍，挺着胸腹，那一片片鱼鳞，在阳光下忽闪忽闪，真像一颗颗晶莹的珍珠哩！
一个小男孩撅着屁股，背着大鲤鱼，双手还使劲托住鲤鱼的胸鳍。望着他那专注的神情，我仿佛听到了他那“吭唷吭唷”的号子声呢！
左边，有一个天真烂漫的小女孩。她踮着脚尖，一只手托着鲤鱼的背鳍，一只手向大家打招呼，好像在说：“这条大鲤鱼真重，你们快帮帮我们的忙吧！”塑像立在红褐色夹带着白点的底座上面。那展开的六角形，恰似一朵盛开的荷花。
底座的下端，好像是一座六面体宝塔，扎根在清澈的池水中央。
喷水池的美还在于那清清凉凉的水。鲤鱼圆嘟嘟的嘴里，喷出的六股水柱射向空中，洒下来时，就像大珠帘挂下来，又像节日的礼花洒满天空。
水，溅在小男孩头上，那么悦耳，那么悠扬，多么像摇摇铃发出的“叮咚叮咚”的声音；水，洒在小池里，那么清脆，那么动听，多么像音乐家弹奏《泉水叮咚》的奏鸣曲！水，洒在小女孩的头上，小女孩似乎更可爱了；水，洒在大鲤鱼身上，大鲤鱼也似乎欢快地跳跃起来……
我望着这喷出来的清清水柱，似乎水洒到了我的身上，钻入了我的脖子，顿时觉得清凉无比，心旷神怡，格外舒畅。
巧夺天工的造型设计，喷出的蒙蒙水雾在阳光下映出的五光十色的虹霞给喷水池增添了无比神奇的色彩！
整体点评：
这篇文章推荐的是喷水池。原文先用疑问句引出所推荐的地方是喷水池，接着从造型和水两个方面展开介绍喷水池。最后总结全文，情景交融。原文虽然详略得当，介绍详细，但文笔较差。修改后的文章运用了比喻、拟人的修辞手法，把喷水池描绘得生动有趣。