🎓 六阶梯课程终章

回顾六个阶段 · 构建能力地图 · 规划下一步写作成长

🗺️ 阶段能力地图

对照课程导览的六个阶段,快速确认你掌握的核心技能:

阶段一 · 观察力

关键词:五感观察、颜色形状位置、简单句式。

成果:能把身边事物写具体,完成第一篇观察作文。

阶段二 · 叙事力

关键词:起因→经过→结果、时间顺序、情绪表达。

成果:能讲清楚一件事,写出有头有尾的小故事。

阶段三 · 表现力

关键词:动作/神态/语言细节、场面描写三步法。

成果:把画面写得像电影,情绪变化自然流畅。

阶段四 · 人物力

关键词:行为刻画性格、冲突与转折、五部结构。

成果:写得出有成长的故事,人物鲜活可信。

阶段五 · 思辨力

关键词:观点与理由、对比/因果论证、结尾升华。

成果:能写小议论文,并用事实让观点有说服力。

阶段六 · 结构力

关键词:凤头猪肚豹尾、详略得当、结构检查清单。

成果:懂得搭建文章骨架,让内容紧凑有序。

📌 能力达标清单

如果以下四项你都能做到,就说明已完成课程目标:

🧪 综合自测

按照下列步骤完成一次“毕业检测”,确认自己掌握了整体方法:

Step 1 · 题目库

任选一个观察类题目 + 一个事件类题目 + 一个观点题目。

Step 2 · 结构规划

先列提纲:观察五感点、事件时间轴、观点三段式。

Step 3 · 交叉复查

用阶段六的结构清单检查:是否凤头–猪肚–豹尾?细节是否到位?

🚀 未来练习提案

建议安排(可贴在书桌旁)

  • 每周:1篇观察日记 + 1篇事件作文 + 1段观点表达。
  • 每月:选择一篇旧作文,用阶段六结构重新修改。
  • 随手记录:保留“素材卡”,写下生活中的细节、金句、思考。
  • 定期交流:把作文读给家人/同学,听听他们最喜欢的画面或观点。

🎊 结业证书

小学作文能力六阶梯 · 完成证明

特此证明:你已完成六大阶段的系统训练,具备以下能力:

观察力

  • 善用五感与空间顺序
  • 挖掘细节,描写生动

叙事力

  • 起因–经过–结果清晰
  • 情绪变化自然

表达力

  • 人物行动推动故事
  • 观点有例子支撑

结构力

  • 凤头猪肚豹尾驾轻就熟
  • 能根据题型调配篇章

保持好奇、坚持练习,你会不断写出更动人的作品!